زنگ خطر در مدارس به صدا درآمد
سیر نزولی معدل دانش آموزان در سالهای اخیر حکایت از افت تحصیلی بی سابقه آنها دارد معلمان معتقدند اگر معدل دانشآموزان در پایان سال نشان دهنده افت تحصیل نباشد نشان دهنده معدلسازی است.
به زارش پایگاه خبری 24، میانگین معدل دانشآموزان سال ۱۳۹۸ در رشته علوم تجربی، ۱۳.۷۷ بود که در سال ۱۴۰۲ به ۱۱.۲۳ رسیده است. در رشته علوم ریاضی، میانگین معدل دانشآموزان سال ۱۳۹۸، ۱۳.۲۸ و در سال ۱۴۰۲، ۱۰.۷۹ است.
در رشته علوم انسانی، میانگین معدل دانشآموزان سال ۱۳۹۸، ۱۰.۷۶ بود که در سال ۱۴۰۲ به ۸.۷۵ رسید. در رشته علوم و معارف اسلامی، میانگین معدل دانشآموزان سال ۱۳۹۸، ۱۲.۸۸ بود که در سال ۱۴۰۲ به ۱۰.۵۶ رسیده است.
تصویر زیر وضعیت معدل در استانهای مختلف را نشان میدهد، همانطورکه از رنگبندیها معلوم است جز چند استان وضعیت تحصیلی دانشآموزان در سایر استانها قرمز و نارنجی است، یعنی میانگین معدل دانشآموزان ۱۰ و کمتر از ۱۰ است، رنگبندیای که معنای دیگری هم دارد، مثلاً رضا امیدی، جامعهشناس، در کانال تلگرامی خود درباره آن نوشت: «نقشه وضعیت معدل استانها تا حد زیادی منطبق با نقشه فقر کشور است.» قبلتر هم محمدرضا نیکنژاد، کارشناس آموزش درباره افت تحصیلی دانشآموزان به خبرآنلاین گفته بود: «مسائل اقتصادی آسیب جدی به آموزش زده است.» ما به عنوان شهروند عادی این فشار اقتصادی را حس میکنیم. به زبان ساده وقتی شکم بچهی آدم گرسنه است دیگر آدم بهفکر آموزش و تحصیل نیست.»