وزیر آموزش و پرورش: آسیب‌های اجتماعی دانش آموزان را هیچ وقت در تریبون‌های عمومی اعلام نمی‌کنیم

به گزارش پایگاه خبری 24، رضامراد صحرایی درخصوص اینکه چند درصد دانش‌آموزان در معرض آسیب‌های اجتماعی هستند و چه آسیب‌هایی آنها را تهدید می‌کند، بیان کرد: آسیب‌های اجتماعی که دانش آموزان را تهدید می‌کند یا با آن درگیر هستند، در مرحله پردازش است و باید اقدامات لازم در این خصوص صورت بگیرد، اما آسیب‌های دانش آموزان را هیچ وقت در تریبون‌های عمومی اعلام نمی‌کنند.

وی افزود: آسیبی‌های اجتماعی دانش آموزان در حقیقت یک تصویری از آسیب‌های جامعه است. کودکان طلاق، کودکان کار و مهاجران همه اینها در معرض آسیب هستند که آسیب‌های آنها باید شناسایی و برطرف شود.

وی اظهار داشت: در این خصوص با نهادهای مختلف در تعامل تنگاتنگ هستیم. ائتلاف ملی «نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان» باید شکل بگیرد و آموزش و پرورش در این موضوع دست یاری به سوی همه دراز کرده و پیامش هم این است که همه به مدرسه بازگردید چرا که راه اصلاح پایدار «مدرسه» است. اگر از مدرسه شروع کنیم، انشاالله اصلاحات اساسی صورت می‌گیرد.

وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به انتقاد برخی نسبت به اینکه «طی سالیان متمادی هرگز از معلمان برای تدوین سیاست‌های آموزشی، استفاده و نظرخواهی نشد» نیز گفت: در حال دریافت نظرات معلمان در حوزه‌های مختلف هستیم مثلاً در حوزه برنامه ریزی آموزشی و کتاب‌های درسی، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزش کشور یک سامانه‌ای تحت عنوان https://nazar.roshd.ir/  ایجاد کرده که همه می‌توانند در این سامانه نظر دهند و به این نظرات توجه می‌شود.

آقای صحرایی تأکید کرد: معلمان محور هر تحولی در آموزش و پرورش به طور خاص و در کشور به طور عام هستند. من فکر می‌کنم که لااقل آغوش این دولت به روی معلمان و دریافت نظر آنها بسیار گشوده است. گفت وگوی با معلمان هم که در شاد شروع شده سابقه قبلی نداشته بنابراین اگر نقدی وجود دارد که به جان می‌پذیریم و معلمان را مهم می‌دانیم، خواهش می‌کنیم، ببینیم چه بوده ایم و چه شده ایم و بعد چه می‌خواهیم بشویم. حتما باید به سمت مسیر تعالی پیش برویم، ولی به نظرم نسبت به گذشته تعامل با معلمان بیشتر شده است.